Fa bécarre

[evolpparg]

Cécilius, qui te déni le droit d'aimer le classique ?? Moi ?? J'ai pas bien l'impression d'avoir écris ça, mais bon.
Quant au monologue......... c'était juste une explication de ce que moi aussi je ressens par rapport à la musique. C'est aussi mon droit, me semble-t-il, et je ne force personne à partager quoique ce soit. Prend ce qui te semble pour toi digne d'intérêt dans ce qui est écrit ici ou là par les intervenant - et tu as tout à fait le droit de considérer ce je dis comme inintéressant, ça ne me dérange nullement.
Je le redis, chacun voit midi à sa porte ; mais chacun, ça veut dire toi comme moi.
Alors de grâce ne laisse pas sous-entendre que j'obligerais quiconque à quoique soit. Je n'ai jamais sous-entendu une chose pareil.

Quand au petit paganini, je pensais que tu parlais de toi, et comme tu indique être à 4 année de violon, il me semblait judicieux de t'indiquer ce que j'avais - par pur hasard en plus - sous les yeux. J'ai peut-être mal compris ; en ce cas désolé.

Maintenant, j'essayerai de ne plus te déranger.

[cécilius]

Alors: là, ça ne me dérange pas, je viens d'avoir l'occasion de regarder ce qu'était la 1/2 position ; c'est donc positif. Mais je ne l'utiliserai pas, car ça me perturbe dans mes repères, et je peux très bien m'en sortir en restant en 1ère position ; mais maintenant je vois de quoi l'on parle.

[josef]

de l'amour, de l'amour SVP
Cette position du Fa beqarre je ne l'utilise jamais car jusqu’à maintenant je me debroullais pour changer de tonalité et le tour était joué. J'ai le le même problème avec le concerto de Reiding (en clef d'ut) ou un passage demande aussi une extension inférieur, je n'y arrive pas non plus encore une des nombreuse difficultés rencontrés. En revanche l'ensemble des réponses montrent, avant tous (et je tiens à tous et toutes vous remercier) que l' aider est apportée ceux qui en ont besoin, et d'autre part que différentes techniques peuvent être employées. Mais SVP et c'est la difficulté avec le net puisque nous ne nous connaissons pas, ce n'est pas la peine de se fâcher.
Merci pour toutes ces réponses aussi riches les unes que les autres.

[evolpparg]

CECILIUS :
Oui c'est en effet perturbant, je confirme ! J'avais mis aussi un certain bout de temps entre la découverte et l'utilisation effective.
En cela je partage ton avis de ne pas y aller trop tôt... Pour ma part je l'évoque aux quelques élèves débutants que j'ai, mais c'est simplement pour leur indiquer que ça existe, et qu'un jour on pourra peut-être l'aborder...
Après, pour ma part, ça m'a fait gagner en justesse , en décontraction et en rapidité... Mais ce n'est que mon expérience, hein !
Chacun fera la sienne...

de l'amour, de l'amour SVP

Mais il n'y a que ça, cher Josef.

[Malkichay]

de l'amour, de l'amour SVP

T'inquiète pas !
On annonce de la neige...

[Claire91]

Puisque je suis un peu à l'origine de toute cette discussion, je me permets d'ajouter une remarque :
Il y a une différence entre "embrouiller un débutant", et lui signaler que quelque chose existe.
Nier l’existence d'une technique, même si elle n'est pas abordable par un débutant n'est pas lui rendre service pour la suite.
Car comme le dit Evolpparg : il arrive qu'on joue dans cette position. C'est un fait, une constatation. Certaines personnes y trouvent du confort.
Alors je veux bien qu'on dise que ce n'est pas académique, qu'il vaudrait mieux éviter, tout ce que vous voulez.
Mais affirmer qu'on n'y joue jamais est simplement faux, et c'est tout ce qu'on signale.

Sinon, pour le violoncelle, ça me semble quand même plus logique, puisque de ce que je sais du violoncelle, l'écart entre deux doigts successifs est d'1/2 ton. Donc déplacer l'ensemble de la main pour bouger d'1/2 ton me semble plus naturel.

[cécilius]

Nier l’existence d'une technique, même si elle n'est pas abordable par un débutant n'est pas lui rendre service pour la suite.

.

J'ai eu 2 professeurs, personne ne m'en a parlé. Je viens de voir ce dont il était question en une quinzaines de minutes (le temps de trouver la bonne page et de prendre mon violon) ; j'ai tout de suite compris : ça ne m'a pas pas posé de problème le fait que l'on ne me l'ai pas expliqué et de le découvrir par moi-même ? J'ai simplement remarqué que la main reste naturellement en 1ère position pour exécuter la 1/2 position.

[cécilius]

C'est ça la mesure 14 du Largo du concerto n°3 op 3 de Vivaldi dont on a parlé ? J'aime bien voir du concret dans des oeuvres ?

[evolpparg]

de l'amour, de l'amour SVP

T'inquiète pas !
On annonce de la neige...

ça y est, elle tombe

C'est merveilleux, c'est bientôt noël.... Alleluia

[krikalou7]

oui, c'est bien ça et je ne vois pas un prof demander de descendre la main pour aller chercher un la# . Ce n'est pas sérieux . Ou on parle de technique classique du violon où on parle de folklore .

[evolpparg]

On a demandé de l'amour, Krikalou, pas du folklore.

Tiens, folklore, d'ailleurs, ça faisait longtemps


Vous avez raison, Maître, vous avez raison...

Le microbe folklorique que je suis se prosterne à vos pieds

Ha là là, que j'aime ce côté là du milieu classique, mon dieu

Allez, je vous laisse à vos aveuglements

[rvh]

question naive : la partie débutant du forum est-elle réservé au Classique ?

j'avais jamais vraiment compris ca comme ca ... D'ailleurs, si je me trompe pas, et sans jugement de valeur, josef joue plutôt du trad je crois.

[josef]

question naive : la partie débutant du forum est-elle réservé au Classique ?

j'avais jamais vraiment compris ca comme ca ... D'ailleurs, si je me trompe pas, et sans jugement de valeur, josef joue plutôt du trad je crois.

très juste, mais comme on dit qui peux le plus peux le moins et au niveau technique le classique c'est bien.

attention pas de polémique, pas de guerre trad/classique

[krikalou7]

Evolpparg , c'est franchement n'importe quoi ce raisonnement .

[Malkichay]

Décidément, vous êtes intenables, aujourd'hui !