Marjolaine : interprétations

[Ludwig]

John Playford, oui, a publié plusieurs recueils de musiques traditionnelles. Il y a beaucoup de choses très jolies, plutôt aux consonances et cadences anglaises (ça me change un peu de l'Irlande...)
A suivre

C'est rigolo parce que je ne comprends rien du tout à ce que tu viens de dire avec les consonances et les cadences, mais en écoutant Playford il y a déjà un moment l'adjectif qui m'était venu en tête c'était "anglais" et pas irlandais et je ne sais pas du tout le justifier. Le recueil dont je parlais traine sur emule pour ceux qui veulent regarder. Je me permets d'en parler sur un forum car je pense que c'est une ressource gratuite et libre de droit, depuis le temps. Cela dit, si Malki me le demande je m'éditerais.

[Marjolaine]

Alors je m'explique ^^
En fait le CD c'est celui de ma prof de violon enregistré avec sa soeur et un ami Jeff Mc Cartney. Le CD s'appelle Scree on the Scarp, et comme je n'avais pas le nom sous les yeux et que j'avais la flemme de chercher, j'ai appelé le morceau comme ça ^^!
Mais j'avoue être impressionnée par ce que Ludwig a trouvé!
Je devrais sûrement reposter un morceau des frillyknickers dans pas longtemps. Quand je serai remise de ma DECEPTION par rapport à l'école de musique ( que je quitte finalement définitivement ).
Ce sera vite fait je pense ^^ ils ne me manqueront pas.

[Briel]

Merci Marjo

[Marjolaine]

http://fr.youtube.com/watch?v=H2ZNao6WDf4

Je suis repassée au classique...
Mais c'est toujours assez simple comme morceau =). Je me sens pas trop prête à poster les morceaux que je joue en apprentissage.

[Poulette]

excellent marjo. mais tu l'avais pas déjà poster ce morceau ?

[Skysan]

le morceau doit en effet dater... elle est en 3ème cycle now, ça doit changer ^^
bon sinon un peu mécanique ce vivaldi quand même...

exprime-toi didjiù !

n'ai pas peur de faire de la musique, pas seulement des notes...

j'avais un peu le même défaut (due à ma timidité) quand j'avais ton age.
mon prof me disait tjs "sers-toi de ton violon, tu vas pas l'user !"

[cel47]

ça me dit vaguement quelque chose .

c'est ce que travail Dodo en ce moment

Alors je vais me permettre quelques remarques.

Bien que ce soit pas mal, tu es beaucoup trop raide sur ton poignet droit.

Attention à ta justesse.

Et puis mets y du coeur et de la nuance. Tout est joué sur le même ...je sais pas trop comment dire.....cela reste scolaire (c'est peut être pas le mot non plus ?).

Je suis sur que tu as largement le potentiel pour en faire quelque chose de jolie. Travail sur l'émotion, la sensibilité , il faut transmettre un truc. Dodo quand il arrive pas il se dit qu'il doit raconter une histoire et parfois cela débloque le truc.

Je te rassure en ce moment (particulièrement ce soir....) il aimerait avoir une technique plus forte et moins de sensbilité quand il joue.
Mais quand même cela reste plus agréable quand les nuances sont là.

[Malkichay]

Pour info, ce morceau correspond à quel niveau de conservatoire ? Il y a quelques années, je m'étais obligé à le bosser...mais j'ai laissé tomber. Ce n'est pas la technique qui me rebutait, mais le morceau ! Pour moi, c'était un vrai pensum

Dodo quand il arrive pas il se dit qu'il doit raconter une histoire et parfois cela débloque le truc.

C'est exactement ce qu'il faut faire: raconter une histoire ! Si on parle avec une voix monocorde, il y a fort à parier que l'auditoire va s'endormir .
D'autre part, éviter de tomber dans le piège : "C'est en dessous de mon niveau, donc je bâcle. Je suis bien au-dessus de ça ! Pour les détails, voyez avec ma secrétaire "

[cel47]

Dodo est en Cycle 1-2ème anneé.

http://www.forum.le-violon.org/ftopic3021-0-asc-0.php Alors Malki on cherche plus

passage Pour le passage de 2C1 à 2C2
- le 1er mouvement du la mineur de Vivaldi

[Malkichay]

Alors Malki on cherche plus

Ben, il est tôt, et j'ai l'esprit pris par le contrôle de math sur les limites ( on ne rigole pas !! ) que je suis en train de préparer pour 11 h

Merci, Cel47 !

[cel47]

Ah les limites.....
Pour 11h t'es un peu juste non ?
Au dit donc c'est bien connu les profs ils n'ont rien à preparer ils reprennent les devoirs des années passées

[renaud]

Pas mal du tout!

En effet, il y une raideur dans la tenue d'archet (je pense que la raideur du poignet n'est que la conséquence de ta prise d'archet, au niveau des doigts), qui fait que tu as tendance à la "porter" (parfois même à le soulever, au talon) et ne pas profiter de son poids naturel. Bref, tu gaspilles de l'énergie et tu es gênée pour certains coups d'archet. Le bras droit, lui, me parait bien tranquille et bien posé, ce qui est bien et te permet d'avoir une sonorité pas mal du tout, malgré cette pris d'archet tendue.

Dans ton attitude générale, je sens l'esprit davantage tourné vers la main gauche, du coup l'archet devient secondaire alors que ça devrait être le contraire. Mon credo personnel:

1) Une idée de ce que tu veux obtenir et une écoute objective(!) de ce qui sonne
2) L'archet qui fait sonner, te permet d'entendre ce qui se passe et donne l'énergie à l'ensemble
3) La main gauche, qui dépend de l'archet, qui en est son prolongement.

[Lutin Malin]

Je vois que je ne suis pas le seul à avoir des soucis avec la tenue de l'archet.

petitevioloniste > Ca marche le sautillé avec la façon dont tu tiens l'archet ?

(Bravo pour le "The Devil Among the Tailor " )

[Batisme]

Je vois que je ne suis pas le seul à avoir des soucis avec la tenue de l'archet.

petitevioloniste > Ca marche le sautillé avec la façon dont tu tiens l'archet ?

(Bravo pour le "The Devil Among the Tailor " )

je crois que même les plus avancés d'entre nous ont dés pbs d'archet et de positions plus généralement c'est inévitable ^^

[Marjolaine]

http://fr.youtube.com/watch?v=-xiJGa9r_aI

Hum... je sais pas si ça vient de mon ordi mais le son me semble bizarre =S.
M'enfin voilà je m'éclate à apprendre de nouveaux morceaux toute seule ^^!