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Claire91 a écrit :Hé bé, quel programme !
Ton étude, c'est Kreutzer ou Kayser ?... Elles sont difficiles, celles de Kreutzer !

C'est l'étude n° 2 de Kreutzer. Il y a de quoi faire avec les différentes variations de coups d'archet.

Pas mal en effet !!! Chapeau !!

Ce soir, j'ai terminé avec un élève qui n'avait que des gammes de Flesch à me jouer et qui a autoritairement refusé les quelques sympas duos de Bartok que je lui proposais...
A ces élèves trop sérieux ...

Hier soir, j'avais mon dernier cours de violon, et j'avoue que j'en suis sortie un peu dépitée.
Bon, faut dire que contrairement à d'autres qui faisaient des duos depuis l'audition (Klezmer, irlandais, Bartok... pour ceux que j'ai pu entendre ou même jouer un peu pendant les cours des autres), je faisais plutôt de la technique.
Sevcik op 2 pour l'archet, et une étude de Mazas cumulant harmoniques, pizz main gauche et doubles cordes en tierce.
Et sur l'étude, la médiocrité n'est vraiment pas flatteuse. Quand une harmonique ne sort pas bien, c'est moche. Quand une tierce n'est pas parfaitement juste, c'est moche aussi, quand un pizz main gauche se montre un peu timide, ou décalé, c'est ridicule...
J'ai donc passé mon dernier cours à ça, à voir comment travailler tout ça, en répétant, lentement, des enchainements de notes...

Du coup, comme j'ai vu que notre pianiste accompagnateur était encore là vendredi, je me suis inscrite avec lui pour rejouer le 1er mouvement de la sonate du printemps, histoire de finir l'année sur une note un peu plus positive...

Du coup, au programme pour l'été : gammes, technique, gammes, technique !
Gammes, arpèges, octaves (sur des tonalités avec au moins 4 bémols ou 4 dièses) et aussi tierces et sixtes sur des tonalités plus simples.
Je suis consciente que si je veux décoller, il va vraiment falloir que je m'y mette.
Travail de la sonorité sur les harmoniques, aussi. Je le ferai sur l'étude, mais peut-être bien aussi sur la 3è des danses roumaines de Bartok...

A côté de ça, je dois quand même regarder mes partition pour mon stage d'août, et les partitions d'orchestre pour la rentrée.

Et je me suis trouvée une sonatine, pas difficile et que je trouve jolie comme tout, comme récréation, pour quand même me faire plaisir !

Voilà le programme.

Et pour vous ?

Moi aussi ,hier soir , dernier cours ; Je suis partie avec pas mal de pistes à suivre .

Claire91 a écrit : une étude de Mazas cumulant harmoniques, pizz main gauche et doubles cordes en tierce.

Laquelle ? j'ai abordé dans l'année les ; 28,18,5,3,15 que je vais revoir car j'ai bien sûr des améliorations à apporter et à me sentir plus à l'aise avec . Elle m'a donné la 21 et la 22 ainsi qu'une ou deux autres au choix .
Connais-tu Claire cette chaîne ? https://www.youtube.com/watch?v=zHdJCynI-ok , cela m'a bien aidée .

J'ai également un contrat sur le Polo ! Très difficile pour moi ces doubles cordes . Déjà refaire le début (jusqu'au 7) puis essayer tranquillement le 11 avec les croisements de doigts . Mais avant tout j'ai des exercices spécifiques concernant le travail des 2eme et 3eme doigts qui ont tendance à rester ensemble , parfois même je ne peux plus commander le 3eme si le 2eme dois rester posé . Il paraît que cela est classique du fait que ces deux doigts ont à partir de l'avant brs une connexion nerveuse commune . Je dois aussi assouplir et détendre le pouce gauche , il ma faut le rendre mobile pour effectuer les changements de placements nécessaires .Un gros travail ce Polo , mais à petites doses cependant , pas de torture .

Ensuite je poursuis l'étude systématique des positions avec "methode pratique de violon"de Mazas par Thibaux 2eme cahiers donc :3,5,7,2,4 et 1 bien sûr . Ceci pour mieux connaître la touche , savoir plus rapidement où se trouvent les notes et donc mieux gérer l'utilisation des positions .. J'en ai bien besoin car je joue souvent au pif et c'est dangereux .

Ce n'est pas fini..... J'ai mon son à travailler sur des gammes avec comme point essentiel le fameux"poids du bras" , j'ai cette sensation à trouver avec des exercices . Je suis trop "au-dessus" de la corde, je ne la prends pas assez franchement pour qu'elle donne son max de vibrations et du coup je fatigue du fait que des muscles travaillent alors qu'ils ne devraient pas ...c'est long à expliquer ....

Et puis des morceaux pour justement mettre en pratique ce dernier point , le son : "la liste de Shindler" ,"la méditation de Thaïs" . Et puis la suite du double concerto en ré m de Bach , la sonate du printemps à entretenir pour la rentrée et puis je picorerai dans ce que j'ai . J'aimerais essayer "Por una cabeza" de Carlos Gardel arrangé par John Williams et aussi "Youkali" . J'ai aussi acheter le livret n°2 de Jazz de Allerme pour le plaisir ...

Voilà , une année bien remplie et des vacances qui s'annoncent de même !

Je vois que je ne suis pas le seul à qui le prof a donné beaucoup de trucs à faire pendant l'été.

Entre les exercices techniques, les gammes et les morceaux, j'ai aussi largement de quoi m'occuper tout l'été.

mamyfly a écrit :"la méditation de Thaïs"

Copine ! On va encore avoir un morceau en parallèle, puisque je vais le jouer en soliste avec l'orchestre l'an prochain.
Ma prof m'a déconseillé de le revoir pendant l'été (je l'ai déjà travaillé il y a 3 ans, elle craint que je me lasse...), mais comme j'ai un enregistrement de l'accompagnement de piano, je crois que je vais quand même me le remettre un peu dans les doigts... Oui, je suis une rebelle : je fais des trucs contre l'avis de ma prof !

Pour l'étude de Mazas, elle est dans le 2è cahier.
C'est la n°57 (lien imslp pour le cahier)
Elle n'est pas enregistrée, apparemment, par le gars de la chaine dont tu as donné le lien. Je ne connaissais pas cette chaîne, je l'ajoute à mes abonnements, merci !
Pour les études (et autres morceaux que je serais susceptibles de jouer), je regarde souvent la chaine de Bernard Chevalier, mais il n'a pas enregistré de Mazas...

Pour les doubles cordes, j'ai le Hauchard (très méthodique), le Polo, et aussi le Trott.
Je vais sans doute piocher un peu dedans pendant l'été, mais je vais essayer de me focaliser sur les intervalles (tierces, sixtes, octaves) sur des gammes. Histoire d'essayer de donner de vrais repères à ma main gauche.

Ah! décidément , nos réprtoire se croisent souvent Cette Méditation je la travaille aussi de loin en loin depuis 2/3 ans aussi . J'en fais un morceau repère , pour ressentir mes progrès . Je l'ai ressorti il y a 2 semaines et j'ai eu de belles sensations ; Cela m'a donné envie de le reprendre pour aller encore un peu plus loin avec .Le but est de peaufiner l'expression avec le poids du bras et le vibrato .

Il s'agit des études brillantes , je ne les ai pas encore abordées . Je vais regardercette n°57, mais à première vue , elle devrait me faire planter un peu trop pour l'heure

La chaîne de Bernard Chevalier est très intéressante ,il me manque l’image .

Claire91 a écrit : je vais essayer de me focaliser sur les intervalles (tierces, sixtes, octaves) sur des gammes. Histoire d'essayer de donner de vrais repères à ma main gauche

Pourrais-tu m'en dire un peu plus sur ce types d'exercices ? Je pense que cela pourrait m'aider pas mal aussi .

mamyfly a écrit :Pourrais-tu m'en dire un peu plus sur ce types d'exercices ? Je pense que cela pourrait m'aider pas mal aussi .

C'est juste du travail sur des gammes en double-cordes.
Par exemple, do majeur en tierces :


Mais t'es pas obligée de le faire directement en doubles croches liées sur deux mesures...

Un exercice intermédiaire, sur cette même gamme :
en tirant : do (blanche)- mi (blanche)
en poussant : accord do-mi (ronde)
en tirant : ré (blanche)- fa (blanche)
en poussant : accord ré-fa (ronde)
etc.

Dans les cahiers de gammes, on trouve aussi les gammes en sixtes et en octaves.
J'imagine qu'on peut s'amuser à le faire en quartes aussi (mais j'aime décidément pas les doigtés des quartes...)

Les doigtés sont facilement trouvables. Sinon, le 3è cahier des gammes de Nérini les propose tous

Merci Claire ! Je vois , j'ai déjà fait ce genre de choses il y a deux ans mais très peu car cela me dépassait trop ,je n'en voyais pas assez l'utilité ,et vu d'aujourd'hui, je manquais de connaissances , maintenant je pense que je vais pouvoir en tirer profit , je vais donc essayer ;cela fera un exercice à triple entrée : doubles cordes , gammes , poids du bras , elle est pas belle la vie ?

Claire91 a écrit :Du coup, comme j'ai vu que notre pianiste accompagnateur était encore là vendredi, je me suis inscrite avec lui pour rejouer le 1er mouvement de la sonate du printemps, histoire de finir l'année sur une note un peu plus positive...

Je m'étais inscrite pour 30 minutes avec lui... on y a passé plus d'une heure !
En arrivant, je lui ai expliqué pourquoi j'avais souhaité m'inscrire, et pourquoi j'étais du coup sa dernière élève de l'année.
En fin d'après-midi, il y avait une audition de la classe de violoncelle, pour laquelle il était "réquisitionné".
Dans la foulée, il y avait une adulte clarinettiste (qui jouait le concertino de Weber, c'était chouette), et donc, tout à la fin, c'était mon tour.

On a joué, il m'a fait presser le tempo (j'ai réussi à tenir tout du long, même si mon son était un peu "forcé"), puis on a travaillé quelques passages.
Les passages où le violon joue des croches en accompagnement du thème au piano, en particulier, où il exagérait volontairement le rubato, pour me forcer à le suivre. Me forcer à suivre son tempo, mais aussi ses nuances. J'ai adoré ce travail.
D'autres passages, plus ponctuels, pour l'équilibre des deux instruments, pour le caractère de l'un par rapport à l'autre.
C'était vraiment très chouette.

Maintenant, c'est officiel, le conservatoire est fermé. Les cours reprennent la semaine du 15 septembre... J'ai deux mois devant moi pour bosser !

Tarja a écrit :Ce soir, j'ai terminé avec un élève qui n'avait que des gammes de Flesch à me jouer et qui a autoritairement refusé les quelques sympas duos de Bartok que je lui proposais...
A ces élèves trop sérieux ...

J'aurais bien aimé que mon professeur me demande de déchiffrer des duos de Bartok

Claire91 a écrit :Hier soir, j'avais mon dernier cours de violon, et j'avoue que j'en suis sortie un peu dépitée.

Mon dernier cours était jeudi et je suis partie très très déçue !
Je n'ai pas joué ce que j'avais à travailler, j'aurais aimé avoir des conseils pour progresser et avoir des pistes de travail pour les vacances. J'ai dû déchiffrer des exercices de 2 ou 3 lignes qui ne m'ont causé aucun problème.
L'élève suivante que j'ai croisée le lendemain à l'école a trouvé que je jouais vachement bien. Quand je lui ai dit que c'était seulement du déchiffrage, que j'étais repartie sans programme de vacances ... que je venais de me désinscrire en violon car j'avais vraiment l'impression d'avoir perdu mon temps tout au long de l'année, elle est restée bouche bée !
Du coup pendant les vacances je vais pouvoir choisir des morceaux qui me plaisent !
J'espère pouvoir à la rentrée me trouver un professeur qui me fasse travailler la technique.

En écho au message de Claire qui avançait son programme de l'été.

Pour ma part, mon dernier cours s'est très bien passé. Nous avions fait un petit concert de duos au cours d'avant (Sonate à deux violons de Leclair, duos irlandais...) et ce cours était là pour discuter de l'année prochaine, et du programme d'été.
Ayant potentiellement trouvé un professeur pour l'an prochain (malheureusement, au moment de vouloir déposer mon dossier au CMA hier après-midi, celui-ci était fermé... Avis aux éclairés, j'envoie mon dossier par voie postale ou j'attends mon retour de vacances pour y aller en main propre? -je pars en vacances de demain au 22 juillet-), on a discuté du programme d'été à travailler pour le concours d'entrée à la rentrée (certainement la 2ème étude de concert de Vieuxtemps, et le final de Kabalevski à ressortir) et de nos disponibilités pour pouvoir placer des cours durant l'été pour travailler ensemble. C'est un grand challenge et je n'avais jamais osé pousser le pas avant d'y être invité par ma prof.

Je suis très content de cette année car j'ai eu la chance d'avoir un professeur qui me correspondait bien et avec qui j'ai eu grand plaisir à travailler, c'est rassurant de savoir qu'elle me soutient vraiment dans cette démarche (même pendant l'été ).
Le mois d'août va être plein de gammes, d'exercices de son, des deux morceaux mais surtout de relaxation je pense

Jeudi dernier était le soir du récital des élèves de perfectionnement du conservatoire, une magnifique soirée qui est venue conclure l'année avec de la belle musique.
Au programme : sonate "Appassionata" de Beethoven par ma partenaire de trio (pour les amateurs, sa version at home : http://www.youtube.com/watch?v=TtX6b6O-IYE & http://www.youtube.com/watch?v=YeGkWXMWGF0), prélude de Chopin, étude de Scriabine et Prélude et Fugue de Bach pour l'une et pour l'autre, ma partenaire de sonate, c'était Sonatine de Ravel, 1er mouvement du Printemps de Beethoven avec moi au violon, le Rondo Cappriccioso de Mendelssohn, la Révolutionnaire de Chopin... un mouvement de trio de Beethoven et de Debussy... C'était une belle occasion pour les grands élèves de pouvoir proposer un vrai concert (hors orchestre) avec un programme préparé dans cette optique, en dehors du cadre des auditions où chacun joue une étude de chopin, un mouvement de concerto de violon, puis laisse passer au prochain...

Pour la sonate Le Printemps, j'espère avoir un enregistrement à vous transmettre, nos professeurs de piano et de musique de chambre et notre camarade pianiste ont beaucoup aimé, apparemment (même si la pianiste a bien cavalé et qu'à bien des moments, les profs avaient peur que je ne puisse pas la suivre du coup ), il y avait une jolie complicité, de belles textures et une belle maîtrise du discours de l'oeuvre que nous avons essayé de proposer... Avec une larme au coin de l'oeil
Bilan positif : On a joué la même oeuvre, et fini en même temps. (joke)

Côté orchestre, il va aussi falloir bûcher avec le programme de rentrée : archeter et doigter la 5ème symphonie de Tchaikovski (avis aux membres du forum, si vous avez une proposition de coups d'archet pour cette magnifique partition !)

Je viens de découvrir Enrico Polo est son recueil avec les doubles cordes. Je les joues pour ainsi dire en lecture à vue, (je n'ai pas encore tout vu, pour moi c'est un "livret récréatif" ) cet après midi j'ai joué la 12. Il peut être amusant de noté les accords. Am E7 Am A Dm D7 G G7 C Dm Am


pour les deux premières lignes.

Hollemi a écrit :Je viens de découvrir Enrico Polo et son recueil avec les doubles cordes.

Je trouve ces études particulièrement belles