Laisser les doigts posés ou pas ?
Publié : mar. 28 juil. 2015 23:33
Bonjour, j'espère tout d'abord que le sujet n'a pas été déjà abordé, du moins en profondeur.
Voilà j'aimerais avoir vos avis sur le fait de laisser ses doigts sur le manche quand on le peut pour éviter un mouvement inutile voire augmenter sa justesse dans certains cas ou bien les décoller immédiatement. On peut traiter le sujet avec les qualités et défauts de chaque technique. (Personnellement j'ai appris en laissant les doigts posés le plus longtemps possible.)
De manière générale je trouve que laisser ses doigts posés et bien pour un débutant, la justesse s'en trouve améliorée et la vélocité des doigts nécessaires pour le morceau diminue. Mais à partir d'un certain niveau j'ai bien peur que cette technique devienne obsolète (d'où mon topic, je me projette pour plus tard
), en effet je trouve qu'il est difficile d'avoir une justesse parfaite car nos doigts collés ne correspondent pas tout à fait à un demi-ton (dans les graves il y a un léger espace, tandis que dans les suraigus on aura beau collé ses doigts au maximum le demi-ton sera dépassé) (Je prends comme référence la morphologie de mes doigts). De plus, en posant ses doigts pour éviter des mouvements inutiles je me suis déjà retrouvé à poser les quatre (je ne parle pas des techniques de jeu particulières, comme le fait de jouer une note sur chaque corde d'un seul coup d'archet comme un accord... j'ai oublié le nom 
), de ce fait la main se crispe; il y a quand même quatre lieux de pression 
En plus, certes on diminue la vélocité nécessaire mais le jour où j'aurais un morceau rapide et difficile, dans lequel il n'y a pas possibilité de laisser poser ses doigts, j'ai peur de manquer en vélocité car justement je n'aurais pas été assez entraîné.
J'ai essayé de regarder les grands violonistes et voir quelle technique ils adoptaient, mais difficile à voir, souvent ca va trop vite ^^" J'ai l'impression que c'est moite-moite. Donc ca ne m'aide pas trop.
Au final, j'imagine que l'utilisation de l'une ou l'autre se fait au cas par cas. Voilà, je voulais avoir vos avis, n'ayant que celui de ma prof, je voulais en avoir d'autres.
Musicalement,
Théo
Voilà j'aimerais avoir vos avis sur le fait de laisser ses doigts sur le manche quand on le peut pour éviter un mouvement inutile voire augmenter sa justesse dans certains cas ou bien les décoller immédiatement. On peut traiter le sujet avec les qualités et défauts de chaque technique. (Personnellement j'ai appris en laissant les doigts posés le plus longtemps possible.)
De manière générale je trouve que laisser ses doigts posés et bien pour un débutant, la justesse s'en trouve améliorée et la vélocité des doigts nécessaires pour le morceau diminue. Mais à partir d'un certain niveau j'ai bien peur que cette technique devienne obsolète (d'où mon topic, je me projette pour plus tard
), en effet je trouve qu'il est difficile d'avoir une justesse parfaite car nos doigts collés ne correspondent pas tout à fait à un demi-ton (dans les graves il y a un léger espace, tandis que dans les suraigus on aura beau collé ses doigts au maximum le demi-ton sera dépassé) (Je prends comme référence la morphologie de mes doigts). De plus, en posant ses doigts pour éviter des mouvements inutiles je me suis déjà retrouvé à poser les quatre (je ne parle pas des techniques de jeu particulières, comme le fait de jouer une note sur chaque corde d'un seul coup d'archet comme un accord... j'ai oublié le nom ), de ce fait la main se crispe; il y a quand même quatre lieux de pression En plus, certes on diminue la vélocité nécessaire mais le jour où j'aurais un morceau rapide et difficile, dans lequel il n'y a pas possibilité de laisser poser ses doigts, j'ai peur de manquer en vélocité car justement je n'aurais pas été assez entraîné.
J'ai essayé de regarder les grands violonistes et voir quelle technique ils adoptaient, mais difficile à voir, souvent ca va trop vite ^^" J'ai l'impression que c'est moite-moite. Donc ca ne m'aide pas trop.
Au final, j'imagine que l'utilisation de l'une ou l'autre se fait au cas par cas. Voilà, je voulais avoir vos avis, n'ayant que celui de ma prof, je voulais en avoir d'autres.
Musicalement,
Théo