le-violon.org

Ben le mauvais prof tu vois, il arrive il te dit que tu es jamais positionne bien comme i lfaut fais pas ci fais pas ca fais ci fais ca
Il te joue un truc que tu pourras jouer dans 10 ans
Ben ca tu vois c'esdt le mauvais prof

Le bon prof lui c'est pas pareil
Tu vois il va te dire de pas faire ci de pas faire ca de faire ci de faire
En plus il te jouera un morceau que tu peux pas jouer avant longtemps
Mais là tu vois c'est le bon prof

On vois de suite la difference :p


Plus serieusement, suite a mon post d'en dessous qu idit que je commence le violon ;p
J'ai choisi un prof au hasard, comment des la premiere sceance pourrais-je savoir si je dois changer a la prochaine sceance ou pas
Quels sont selon vous les criteres permettant de dire celui la il est bon celui la moins bon celui la on se demande pourquoi il enseigne

Est ce visible des la premiere sceance


Merci d'avance

Je pense que tu devrais attendre au moins 3-4 leçons pour te rendre comte vraiment.
Ceci dit, un bon prof doit aussi être bon musicien et bon technicien sans que toit tu te sente mal à l'aise.

je pense aussi que tu ne sauras pas forcément dès le premier cours si c'est le bon...
J'ai essayé plusieurs professeurs avant de trouver celui qui me convient. Le premier, c'est au bout de 5 cours que j'ai arrêté car il ne me motivait pas. Il m'a donné envie d'arrêter (et j'ai arrêté pendant presqu'un an avant de m'y remettre).
Le deuxième, c'est dès le premier cours que j'ai compris que je ne voulais pas continuer avec. Non pas que c'était un mauvais prof (je ne pouvais pas affirmer ça au bout d'un seul cours), mais le courant ne passait pas du tout, je n'étais pas à l'aise.
Le troisième a été le bon, et j'en étais sûre au bout de 2-3 cours.

Mais il n'y a pas de "critères" qu'on peut définir, c'est vraiment ton ressenti qui est important. Même parmi les bons profs, il y en a qui conviennent mieux que d'autres à certains élèves.

Bonne chance

Je pense aussi que c'est la relation que tu as avec ton prof qui fait que ça se passe bien ou pas. Un prof peut être très bon, mais s'il ne te motive pas ou si sa manière de travailler ne te correspond pas, ça peut ne pas marcher et effectivement te dégouter de l'instrument...

je connais des profs qui ne sont pas franchement des virtuoses, mais dont tous (j' ai bien dit tous) les élèves aiment le violon, et parmi lesquels plusieurs en ont fait, ou en feront leur metier, et bien avec ça, oui madâme.
La technique irreprochable, ça ne vaut rien sans l' amour du metier et la pedagogie.
Si ton prof te motive, ça suffit, au moins pour commencer.

Tout dépend de ce qui tu attends d'un bon prof.
Pose toi cette question.

On a tous des attentes différentes car on a tous des objectifs différents. Un bon prof pour toi ne sera pas forcément un bon prof pour moi.

Si tu veux prendre des cours, c'est qu'au fond de toi, tu attends quelque chose. regarde si avec ton nouveau prof, il répond à tes attentes.

Ce qui est primordial c'est la relation entre toi et lui et ca, c'est pas facile à décrire. Tu dois te sentir à l'aise, ressentir une motivation à jouer.

Perso, j''ai eu de nombreuses expériences avec les professeurs car j'ai souvent déménagé mais je ne raconterais pas encore mes aventures, certians du forum vont s'en lasser !! héhé; mais j'ai eu un très mauvais prof que j'ai abandonné à la fin du 1er cours. D'autres mauvais prof où j'ai attendu quelques mois avant de leur dire que j'aimais pas les cours et que je me cassais. Certains ont réussi à me dégouter du violon, j'arriver en tirant la gueule et j'avais une seule hate, c'était de rapartir !J'étais pas motivée pour travailler à tel point que des exos étaient joué aucours alors que je déchiffrais... Et d'autres profs, avec qui ca s'est bien passé au début, puis plus on a appris à travailler ensemble, plus j'ai eu envie de jouer, de travailler, de progresser ... Alors pour moi, le bon prof était celui là, celui qui m'a donné envie de jouer.

Si tu as envie d'aller à ton cours, c'est que tu as un bon prof. Si ca te fais chier d'y aller, si tu sais que tu vas te faire enguirlander car t'as pas bossé ou si ton prof te dit toujours que c'est parfait, ou qu'il te dit toujours que c'est nul, alors ca, c'est un mauvais prof.

Heu, suis bavarde ce soir !!

Une autre solution, c'est cde nous raconter ton premier cours, nous dire tes impressions et delà, on pourra te dire si ca nous semble un bon prof ou pas, par rapport à nos expériences.

Bonjour,

Un bon prof est un bon pédagoge, pas forcement un bon musicien (cela dit ça vaut pour tous les enseignants) Mais si il est bon musiscien cela ne gâche rien evidemment

Il doit aimer ce qu'il fait...sinon pas la peine d'insister, cela demande tellement d'energie d'être prof.

Pour ma part je pense qu'il doit avoir une patience à toute epreuve.

Et ce qui me semble aussi important doit savoir se remettre en question quand une élève bloque .
Oui , si un élève ne progresse pas ou ne comprend pas une séance , le bon prof doit trouver (et donc chercher) le moyen de le faire avancer et ne pas se contenter de dire que c'est l'élève qui est mauvais....

Ah oui, un bon prof doit savoir être exigent sans pour autant oublier la part de plaisir à apprendre.

Et un bon prof doit te féliciter même pour une toute toute petite réussite...c'est bon pour la motivation...

voila ma reflexion du jour sur un bon prof....

http://www.youtube.com/watch?v=WOQaK7NHY-4

Petite digression désolée

melocoton a écrit : Si tu as envie d'aller à ton cours, c'est que tu as un bon prof. Si ca te fais chier d'y aller, si tu sais que tu vas te faire enguirlander car t'as pas bossé ou si ton prof te dit toujours que c'est parfait, ou qu'il te dit toujours que c'est nul, alors ca, c'est un mauvais prof.

C'est exactement les cours de violon que j'avais pris, mais j'ai toujours pensé que c'était ma faute si ça se passait mal vu que je ne bossais plus du tout et que je n'avais plus du tout envie d'aller au cours de violon...

cela demande tellement d'energie d'être prof.

Ca, ça vaut un gros !

Je me permettrais de mettre un petit bé mol..

Perso j'ai galèré un moment donné avec mon prof, lui était fatigué de ses cours de la journée et moi j'arrivais en n'ayant pas toujours suffisamment travaillé.. quand l'archet s'y est rajouté c'est devenu très très tendu (c'est le mot... )

J'ai beaucoup réfléchi au pourquoi du comment ça allait si mal et j'ai réussi à trouver un moment où il semblait mieux pour lui parler. Depuis j'ai changé d'archet.. une merveille.. je travaille beaucoup plus (c'est carrément un bonheur..) donc en cours ça se passe carrément mieux vu que non seulement je fais moins de boulettes mais en plus je ne lui vrille plus les oreilles avec un son pourri et grinçant..

Dans les cours on est deux et ce n'est pas forcément toujours au prof à revoir sa copie..

thé a écrit :Je me permettrais de mettre un petit bé mol..

Perso j'ai galèré un moment donné avec mon prof, lui était fatigué de ses cours de la journée et moi j'arrivais en n'ayant pas toujours suffisamment travaillé.. quand l'archet s'y est rajouté c'est devenu très très tendu (c'est le mot... )

J'ai beaucoup réfléchi au pourquoi du comment ça allait si mal et j'ai réussi à trouver un moment où il semblait mieux pour lui parler. Depuis j'ai changé d'archet.. une merveille.. je travaille beaucoup plus (c'est carrément un bonheur..) donc en cours ça se passe carrément mieux vu que non seulement je fais moins de boulettes mais en plus je ne lui vrille plus les oreilles avec un son pourri et grinçant..

Dans les cours on est deux et ce n'est pas forcément toujours au prof à revoir sa copie..

Donc dans ton cas c'est que le professeur n'etait pas assez bon
Vu qu'il n'a pas ete capable lui meme de trouver que l'archet etait moisi
Ou alors j'ai pas compris

Donc dans ton cas c'est que le professeur n'etait pas assez bon
Vu qu'il n'a pas ete capable lui meme de trouver que l'archet etait moisi
Ou alors j'ai pas compris

C'est ce que j'en déduis aussi mais quand on prend des cours en étant adultes, l'élève s'exprime plus facilement et cela aide le prof. En l'occurence, thé a trouvé d'où devait le pb avant son prof..;


Un bon prof est aussi quelqu'un qui explique comment travailler, qui décompose les mouvements, qui s'est trouvé où sa cloche et qui sait trouver des remèdes pour que tel ou tel truc de cloche plus.

Un bon prof arrive toujours à trouver quelque chose à améliorer, il sait dire où sa beugue, il sait encourager ses élèves quand il le faut, les pousser ou les freiner quand il le faut et un bon professeur doit savoir mettre en confiance son élève.

Un mauvais prof ne fait rien de tout ou partiellement...

Malkichay a écrit :

cela demande tellement d'energie d'être prof.

Ca, ça vaut un gros !

c'est sincère...;j'entend bien celle de mes drôles pendant que moi je brode dans le couloir ( je laisse juste un peu la porte trés trés légèrement ouverte, suffisament pour savoir si ils sont sage et pour ne pas la déranger... ) La pauvre elle a une patience infinie...Et vas y quelle répète et répète encore et encore...elle les encourage tous le temps, les félicites ...eux ils sont toujours trés heureux de passer un moment avec elle.
Il arrive parfois qu'elle ne soit pas satisfaite mais le message est toujours passé en douceur en 5 ans je ne l'ai vu que 2 fois se mettre en petard (et encore c'est un bien grand mot) La première c'est parceque Dodo avait failli passer par la fenêtre du 2ème et la 2nd c'est a cause d'une élève qui arrivent systématiquement 15 à 30 minutes en retard et cela depuis 3 ans et la pluspart du temps elle n'a rien fait de la semaine...

s'en parler des miennes de prof. Celle de chant elle m'ecoute gentillement chanter dans un allemand plus que moyen et cours après cours elle me reprend les prononciations....Jojo au cello est généreuse d'encouragement alors que franchement c'est pas génial malgrès mon travail...

non êtres prof c'est déjà pas un métier facile pour des enseignements dit "obligatoire" alors pour des activités annexes...

ça me fait penser aux parents qui sous pretexte que la musique c'est une activitée loisirs ne font pas travailler leurs bambins et qui les posent là comme dans une garderie

Et même si parfois je râle a cause des grêves et du reste....je finis toujours par me dire que c'est dur d'être prof....

En ce qui concerne les "mauvais" prof de musique...Je crois que ce qui n'ont pas choisi d'être enseignant mais qui se sont rabattu sur ce metier faute de mieux seront toujours limite ....ceci explique cela?

cel47 a écrit :
En ce qui concerne les "mauvais" prof de musique...Je crois que ce qui n'ont pas choisi d'être enseignant mais qui se sont rabattu sur ce metier faute de mieux seront toujours limite ....ceci explique cela?

Pour les matieres obligatoire ( donc scolaire ), oui y en a qu se rabattent dessus c'est sur faute d'avoir eu envie ou d'avoir pu faire autre chose

Mais pour la musique je pense pas que on se rabatte sur cette matiere comme ca. Mais faudrait ouvrir un autre post pour debattre sur ca