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Bonjour

Je suis altiste et je fais de l'orchestre.

Nous jouons un concerto de Violoncelle de Haydn en DO Majeur, et j'aimerais un violoniste pour nous proposer des coups d'archets. Merci.

Dans le meilleur des cas, même au chef d'orchestre, mais ils ne sont pas tous compétents.

Tu as vu ça où ? un chef d'orchestre qui pourra te mettre les coups d'archet ?

(ps voir ma signature)

Hollemi a écrit :Tu as vu ça où un chef d'orchestre que pourra te mettre les coups d'archet ?

Je pense à Konrad von Abel, mais je suis bien conscient qu'il s'agit là de la top-classe mondiale. Il les mettait aussi pour la Philharmonie de Munich du temps de Celibidache, lorsqu'il était son assistant.

Hollemi a écrit : Envoie-moi une ou deux pages de partitions je vais te mettre les coups d'archet, après ça va aller tout seul

Ça n'a aucun sens que tu mettes les coups d'archet seul dans ton coin. Il faut qu'ils soient cohérents avec le reste du pupitre, d'une part, et les autres pupitres (violons et violoncelle).

Si c'est pour tout changer après, ce n'est pas le peine

Chez les "grands pros" oui

Mais il n'y a pas que le Berliner Philharmonic

Hollemi a écrit : faut il la même rigueur partout ???

Tout dépend du but recherché.

Si le but est de se retrouver entre copains, il n'est même pas non plus nécessaire de jouer juste, ni en rythme, ni de faire les nuances.

Si le but est de travailler sérieusement, c'est autre chose.

Notre objectif à nous est de travailler, progresser pour arriver à un beau jeu lors du concert.
Nous sommes à l'orchestre du 2ème cycle au conservatoire alors il y a tout de meme certaines exigences etc..

Celà dit, aucun de nos prof n'a le temps de nous consacrer un temps "special" pour nos parties d'orchestre.

J'ai enfin la partition, comment puis-je envoyer ma partition (violon 1) aux volontaires qui voudront bien m'aider?

Il faut se débrouiller en général pour arriver en tirant sur les temps forts et en poussant sur les faibles.
C'est le principe général en baroque et en classique.

piano-cello-alto a écrit :Notre objectif à nous est de travailler, progresser pour arriver à un beau jeu lors du concert.
Nous sommes à l'orchestre du 2ème cycle au conservatoire alors il y a tout de meme certaines exigences etc..

Celà dit, aucun de nos prof n'a le temps de nous consacrer un temps "special" pour nos parties d'orchestre.

J'ai enfin la partition, comment puis-je envoyer ma partition (violon 1) aux volontaires qui voudront bien m'aider?

c'est pas hallucinant ça, d'avoir une classe d'orchestre, et de ne pas être en mesure de faire des partielles pour mettre des coups d'archet?
je trouve ça dingue, et c'est la première fois que j'entends un truc pareil....
organisez vous entre vous à ce moment là, prenez les chefs de pupitres et qu'ils bossent ensemble des coups d'arcjet coherents, qu'ils filent après à l'ensemble de l'orchestre.

argentor16 a écrit :

piano-cello-alto a écrit :Notre objectif à nous est de travailler, progresser pour arriver à un beau jeu lors du concert.
Nous sommes à l'orchestre du 2ème cycle au conservatoire alors il y a tout de meme certaines exigences etc..

Celà dit, aucun de nos prof n'a le temps de nous consacrer un temps "special" pour nos parties d'orchestre.

J'ai enfin la partition, comment puis-je envoyer ma partition (violon 1) aux volontaires qui voudront bien m'aider?

c'est pas hallucinant ça, d'avoir une classe d'orchestre, et de ne pas être en mesure de faire des partielles pour mettre des coups d'archet?
je trouve ça dingue, et c'est la première fois que j'entends un truc pareil....
organisez vous entre vous à ce moment là, prenez les chefs de pupitres et qu'ils bossent ensemble des coups d'arcjet coherents, qu'ils filent après à l'ensemble de l'orchestre.

Eh bien comme quoi il y a toujours un debut à tout!

Et les chefs d'attaques,.. on a jamais parlé vraiment de ca.. ca doit toujours etre le même?

Un orchestre c'est une vraie armée!! Normalement, on s'assoit toujours a la meme place (sauf en cas d'absence), en tout cas pour la session, c'est toujours le musicien qui est a "l'interieur" qui tournes les pages etc...
Donc les leaders (violon solo, chefs des 2nds etc..) n' échappent pas a cette regle. Dans un conservatoire, au moins pour une meme piece.

Et nous les altos on fais comment? Nous sommes que deux et toutes les deux au premier rang! Ma camarade est du coté des violons 2 ou 3, et moi du coté des violoncellistes. Bref qui doit gerer notre pupitre à nous?

ta collègue en principe ^^,toi tu tournes les pages (entre autre)^^