le-violon.org

Juste pour avoir une idée.
A partir de combien d'années de pratique peut-on raisonnablement envisager de commencer à jouer (trois infinitifs à la suite ça se respecte monsieur !) avec d'autres gens que cela soit des violons ou d'infâmes pianistes
Cette question a-t-elle un sens ?
Devrais-je arrêter de boire ?
Quelqu'un a-t-il compris ce que je voulais dire ?

MErci

Oui,il faut arrêter de boire.
Non,sérieusement,cela dépend avant tout de ton niveau.
J'ai commencé à jouer dans un orchestre à cordes après 1 an de violon donc je pense que c'est faisable pour toi aussi.
Mais je le redis,cela dépend de ton niveau.

Tout dépend de ton ambition, et de celle du partenaire.
J'ai des élèves en première années qui jouent dans mes ensembles de violon, qui font parfois une pièce en duo avec des débutants d'autres cours.

Je plussoie Renaud
Je fais aussi jouer ensemble mes élèves débutants, même si ce sont des duos trés simples.

idem dès le début en duo!

"avec d'autres gens que cela soit des violons ou d'infâmes pianistes "


???????????? C'était de l'humour, j'espère !
Si c'est le cas, faut prévenir, merci pour les pianistes !

Si je préviens, "attention je vais faire une mauvaise blague", ce n'est plus drôle du tout.
TOut le monde se moque des altistes (à juste titre) et j'aurais pas le droit de me moquer des pianistes, enfin

Merci pour vos réponses.
Je suppose que vous êtes tous profs en école aussi, non ? Ca doit être plus simple "d'oser" jouer avec d'autres débutants sous l'autorité d'un prof. On n'a pas trop le choix en gros
Non ?

Tu es prêt à jouer avec d'autres personnes dès lors que tu en as envie !

Absolument; J'ai deux de mes enfants violonistes qui sont de niveaux différents et je veille à les faire jouer ensemble (éventuellement avec ma fille aînée qui est pianiste) le plus souvent possible. Il est certain que cela demande beaucoup, de s'occuper de trois petits musiciens en même temps et de l'ensemble en plus, qu'il est difficile de trouver un répertoire adapté aux niveaux et au besoin de progression repectifs de chacun, etc... Mais ils trouvent én général cela plus motivant et cela leur donne également quelque chose qui est trop négligé: l'habitude d'écouter les autres ! Et puis j'ai aussi fait quelques découvertes sympas, comme une sonate de Jean-François d'Andrieu.

Bonjour, en tant qu'élève (et débutante), j'ai un peu fait la grimace quand l'idée a été lancée de passer "une petite audition pédagogique pour le plaisir" en étant accompagnée d'un piano... panique à bord
mais ça s'est très bien passé, et finalement, c'est vraiment super de jouer avec quelqu'un d'autre même s'il faut essayer d'écouter en se concentrant et en gardant surtout autant que possible un rythme régulier. Mais en tout cas j'ai trouvé ça super ! Je crois que c'est aussi une nouvelle dimension de l'apprentissage : est-ce que j'apprends juste pour moi_même toute seule dans mon coin, ou alors est-ce que le but c'est aussi de la partager à plusieurs, cette musique? Pour ma part la réponse est claire !

à partir du moment, où tu as choisi le violon comme instrument, tu peux choisir de jouer avec des gens dès que tu VEUX!
Des partitions d'ensemble au violon il y en a pour tous les niveau, au pire, il y a des transcriptions etc..

piano-cello-alto a écrit :à partir du moment, où tu as choisi le violon comme instrument, tu peux choisir de jouer avec des gens dès que tu VEUX!
Des partitions d'ensemble au violon il y en a pour tous les niveau, au pire, il y a des transcriptions etc..

oui je confirme mon prof de violon vient de me proposer de rejoindre le "petit orchestre à cordes" (celui des enfants, vais avoir l'air fine là dedans ) au bout de quelques mois de pratique, donc oui, on peut jouer avec d'autres assez rapidement : ma première répétition avec tout ce petit monde a eu lieu ce matin, et c'était un très bon exercice pratique (écouter les collègues, suivre la mesure que bat le chef d'orchestre avec un oeil sur la partition et concentré sur ce qu'on fait), mais avec des partitions simples c'est tout à fait faisable même pour des presque débutants comme moi : un vrai challenge et un vrai plaisir !

delienn a écrit : mon prof de violon vient de me proposer de rejoindre le "petit orchestre à cordes" (celui des enfants, vais avoir l'air fine là dedans )

En tant qu'adulte plus très jeune (je viens de relire ta présentation pour essayer de te situer... tu n'y dis pas ton âge, mais on t'imagine à peine entrée dans la vie active ), et suivant des cours dans une école de musique municipale, j'ai souvent l'occasion de jouer avec "les grands violonistes", comme sont désignés par ma prof tous ceux qui ne sont plus des jeunes enfants. Mais bon, ces "grands" ont 15 ans pour certains... la violoniste avec qui je m'entends le mieux en a 17... C'est chouette parce qu'on s'entend bien sur le plan personnel (alors que je pourrais être sa mère !) et aussi sur le plan musical (à tel point que quand ma prof veut faire jouer certains mouvements lents à l'unisson par plusieurs élèves, elle pense en premier lieu à nous deux).

Dans un autre style, lors d'une audition en décembre dernier, où il y avait certains élèves de la classe de violon qui se sont joints à mon atelier latino pour jouer des chants de noël (ça allait de "jingle bells", "we wish you a merry christmas" à des chants latinos comme "los reyes magos" ou "la peregrinacion"), je me suis retrouvée à un moment à "coacher" la plus jeunes des participantes (allez traduire l'instruction "faites swinguer" à une gamine de 10 ou 11 ans... j'ai su qu'elle avait compris quand elle m'a dit "ha oui, il ne faut pas faire "noire-noire", mais il faut faire fait faire "sau-te-croche"..." j'avais pas appris les rythmes pointés comme ça, moi...)

Enfin bref, quelque soit l'âge de ceux avec qui on partage des moments musicaux, c'est toujours un moment de partage et de plaisir !

oui c'est rigolo de jouer avec d'autres personnes très différentes : ce matin j'étais tout simplement une apprenante parmi d'autres, quelque soit l'âge : il n'y avait aucune distinction entre adultes ou enfants puisqu'on avait tous plus ou moins le même niveau musical (notamment, j'ai adoré ça : une pitchoune de 8 ans, de la même classe que ma fille -- j'ai 29 ans ^^)

et puis, pour le fait de jouer à plusieurs, c'est une super fierté de réussir à faire quelque chose de (à peu près) correct avec d'autres musiciens ! je pense au facteur motivation (pour des débutants notamment)