Concours pour enfants

[PhilippeB]

Bonjour,
Mon fils qui est en 2ème cycle et a 10 ans voudrait participer à un concours (c'est bien de lui que vient l'idée!). Que me conseillez-vous comme concours de violon pour enfant? J'ai vu le concours "bravo" en belgique, mais à part ça rien. Y-a-t-il des concours intéressants en France? Plus généralement que pensez-vous de ces concours pour enfants? Est-ce utile? Est-ce que ça fait progresser? Merci de me donner vos avis!
Philippe

[bemol]

Il faudrait l'avis de profs, d'autant que je ne sais pas où ils ont lieu, mais je pense qu'un challenge oblige à se dépasser, ce qui ne peut que faire progresser.
Et puis ça permet de se confronter à un public, et donc ça oblige à gérer le trac. Plus on joue en public, et plus on apprend à diminuer les effets du trac.

[Dexter M]

Bonjour,
Voici le lien vers le concours Vatelot-Rampal, qui est bien connu en France.
Tout d'abord le programme violon : http://www.la-trompette.fr/leparnasse-n ... violon.pdf
Le site où tu pourras avoir des informations sur l'inscription, les dates, les lieux :
http://www.prodige-art.fr/
Pour évaluer le niveau tu peux trouver sur You tube des vidéos des précédentes éditions.

[PhilippeB]

Merci pour le lien
Malheureusement je vois que le concours violon est le 25 janvier ce qui laisse trop peu de temps pour s'organiser. Peut-être l'année prochaine donc!
Si vous avez d'autres suggestions de concours je suis preneur.
Amicalement,
Philippe

[Dexter M]

oui pour celui qui a lieu à Paris,ça fait court ...

[Claire91]

Outre le concours Vatelot-Rampal, en France, tu as le concours Flame (mais son édition 2015 ne semble être ouverte qu'aux pianistes), et le concours d'Epinal (dont la prochaine session se tiendra en avril) qui me viennent à l'esprit.

[PhilippeB]

Non mon fils a juste fait les clés d'or cette année en catégorie DFE où il a eu un deuxième prix. J'ai trouvé ce concours pas mal. La catégorie excellence était très relevée et la gagnante de 15 ans absolument impressionnante. Ce qui est dommage c'est que ce n'est pas toujours très clair entre le programme imposé et le programme libre ou un panachage des deux... Difficile de départager des candidats qui ne jouent pas exactement les mêmes choses ou au moins des choses équivalentes je trouve.

[Geige]

"Competitions are for horses, not artists"
Béla Bartok

Mais bon, j'imagine que tout le monde ne partage pas l'avis de ce cher Bartok

[PhilippeB]

@Geige
Dans l'absolu ce n'est pas faux, de même que l'art (au sens pur du terme) devrait être déconnecté de toute forme de réalité économique...
Mais comme tu le sais les concours font partie de la réalité concrète de la musique classique. Depuis les concours internationaux comme le Reine Elisabeth (qui vient de s'achever samedi dernier et était consacré au violoncelle cette année) qui sont si déterminants dans un début de carrière de concertiste, jusqu'aux petits concours locaux pour enfants qui donnent des occasions à ces derniers de jouer en public et de se confronter à une certaine pression... But pédagogique donc.

[Geige]

Exact.
Après le mieux pour devenir soliste c'est de se faire repérer par un chef, un très bon chef si possible

[Zaphod]

"Competitions are for horses, not artists"
Béla Bartok

Mais bon, j'imagine que tout le monde ne partage pas l'avis de ce cher Bartok

Que c'est bien dit, je ne connaissais pas cette citation de Bartók, mais je la partage tout à fait. Si il pouvait voir le nombre de concours qui portent son nom...

[anouchka]

Non mon fils a juste fait les clés d'or cette année en catégorie DFE où il a eu un deuxième prix. J'ai trouvé ce concours pas mal. La catégorie excellence était très relevée et la gagnante de 15 ans absolument impressionnante. Ce qui est dommage c'est que ce n'est pas toujours très clair entre le programme imposé et le programme libre ou un panachage des deux... Difficile de départager des candidats qui ne jouent pas exactement les mêmes choses ou au moins des choses équivalentes je trouve.

bonjour
est-ce que les candidats ont plutot tendance à prendre l'imposé de la liste ou à faire un libre et un imposé ou juste un libre?
si le candidat propose juste un morceau libre , il le classe où du coup? en fonction de l'age ou du niveau du morceau?
merci