Je ne sais pas si c'est ce que voulait dire Rachma, mais quand on enchaine le morceau dans son intégralité, c'est pour se faire plaisir. Du coup, on a tendance à laisser passer des petits défauts d'exécution, à ne pas s'arrêter sur une difficulté particulière.
C'est l'intérêt du travail des passages les plus difficiles.
En général, à deux jours de l'examen, on est au point, mais il est toujours bon d'entretenir les bons réflexes sur ces passages difficiles, ou sur les enchaînements. Pour qu'ils deviennent vraiment des réflexes, et qu'on arrive à les passer malgré le stress du jour de l'examen.
Par ailleurs, jouer trop souvent le morceau dans son intégralité risque d'entrainer une lassitude, voire un ras-le bol.
Et courge pour demain, Zoé !
Tu nous racontera, j'espère !
