Cours Particuliers ?
- Belisama
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Bonjour tout le monde.
Depuis quelques temps je nourris l'idée de donner des cours particuliers d'alto.
Comme je sais qu'il n'y a pas beaucoup de monde j'ai pensé en donner pour violon aussi.
Mais je n'ai jamais de violon...
Je suis en troisième cycle et cette année je vais passer mon DFE puis essayer de rentrer au conservatoire de lausanne pour le DEM
Quel tarif pensez-vous le plus adapté ?
Dans quel tranche d'age je peux donner des cours ?
Est ce que je peux donner des cours de violon à des tout petits même si je fais de l'alto ?
Merci beaucoup pour vos réponses !
Depuis quelques temps je nourris l'idée de donner des cours particuliers d'alto.
Comme je sais qu'il n'y a pas beaucoup de monde j'ai pensé en donner pour violon aussi.
Mais je n'ai jamais de violon...
Je suis en troisième cycle et cette année je vais passer mon DFE puis essayer de rentrer au conservatoire de lausanne pour le DEM
Quel tarif pensez-vous le plus adapté ?
Dans quel tranche d'age je peux donner des cours ?
Est ce que je peux donner des cours de violon à des tout petits même si je fais de l'alto ?
Merci beaucoup pour vos réponses !
- yunie
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Bonjour
tu peux aller voir sur ce site il y a des annonce pour des cours de violon ça peut te donner une idée des prix pratiqués. <a href='http://www.kelprof.com/prof.php' target='_blank'>http://www.kelprof.com/prof.php</a>

" A Vannes aussi, on a nos traditions. Bon des Graal, pas vraiment mais je connais un vieux qui se ballade toujous avec un saladier."
- Belisama
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A priori, je dirais que tu as largement le niveau pour doner des cours de violon... A mon humble point de vue, le début n'a qu'un seul but: donner envie, donner de l'oreille, donner du plaisir...
J'ai eu l'occasion de le faire une fois, et ce fà»t fantastique. Transmettre sa foi et/ou ses passions, c'est ce qu'il y a de meilleur au monde!
J'ai eu l'occasion de le faire une fois, et ce fà»t fantastique. Transmettre sa foi et/ou ses passions, c'est ce qu'il y a de meilleur au monde!
Et vive les BarKing B !
- Belisama
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Et à rester ...
Dans l'enseignement, c'est indispensable ! Pour éviter ça :
Ce qu'on demande à un prof, ce n'est pas d'être bardé de diplômes et de décorations. C'est de bien savoir transmettre ce qu'il sait sans prendre ses élèves pour des demeurés.
Un niveau trop élevé pour un prof, ça peut même devenir un handicap pour ceux qui débutent.
Et ne JAMAIS oublier qu'on a été soi-même un élève !
Lance-toi, Tréza ! Quitte à donner quelques cours gratuits ( le premier cours pour un élève) pour te faire connaitre et te faire la main.

Dans l'enseignement, c'est indispensable ! Pour éviter ça :

Ce qu'on demande à un prof, ce n'est pas d'être bardé de diplômes et de décorations. C'est de bien savoir transmettre ce qu'il sait sans prendre ses élèves pour des demeurés.
Un niveau trop élevé pour un prof, ça peut même devenir un handicap pour ceux qui débutent.
Et ne JAMAIS oublier qu'on a été soi-même un élève !
Lance-toi, Tréza ! Quitte à donner quelques cours gratuits ( le premier cours pour un élève) pour te faire connaitre et te faire la main.
Moderato ma non troppo
- Belisama
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la pédagogie demande un don de soi avant tout. entre les tarifs qui devraient être demandé et le prix que sont prêt à payer les personnes, y'a différence voir sujet sur ce site "combien coà»te un cours"
question niveau tu sais on trouve de tout.
j'espère qu'à Lausanne il y a une section de pédagogie comme à Luxembourg. t'iras en bateau? veinarde!!!
dis toi surtout que tous les profs font des erreurs au début
chaque personne étant différentes il n'y a pas de recettes miracles sauf ton coeur 
question niveau tu sais on trouve de tout.
j'espère qu'à Lausanne il y a une section de pédagogie comme à Luxembourg. t'iras en bateau? veinarde!!!
dis toi surtout que tous les profs font des erreurs au début


- Belisama
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Bon bah voilà , je vais donner des cours !
J'ai trouvé une petite qui voulait apprendre le violon, mais elle voulait aller à l'école de musique ou je suis mais elle n'a pas pu (j'ai chouravé la dernière place qu'il y avait mdr).
Donc voilà , en plus c'est une petite que ma belle mère garde à midi donc je l'a connais.
Je me suis proposer à lui faire un an de cours particuliers, et comme je travail chez la prof de violon de l'école de musique (je garde ses enfants) je pourrais parler d'elle et donc faciliter sa rentrée dans l'école de musique pour l'année prochaine !
Mais je vais la convertire à l'alto ! niark
J'ai deux cahier qui conviennent très bien, la méthode de suzuki volume 1 pour faire un peu de mélodie (à vous dirais-je maman !) et pour la technique : méthode d'alto Vol 1 : connaissance de l'instrument de Paul Hadjaje et marc carles.
Par contre, je ne veux pas enseigner à des niveaux qui ont besoin de beaucoup de notion solfégique.
Parce que malheureusement j'ai de grosse lacune dedans, je ne connais pas mon manche, si on me parle de quinte ou autre je ne vois pas de quoi on parle etc...
J'vais enseigner pour les petits ou la notion solfégique est facile et après me reconvertir dans la lutherie (normalement l'année prochaine (j'ai déjà un contact avec un luthier de lausanne
(mais c'est pas sur du tout, j'ai une chance))
J'ai trouvé une petite qui voulait apprendre le violon, mais elle voulait aller à l'école de musique ou je suis mais elle n'a pas pu (j'ai chouravé la dernière place qu'il y avait mdr).
Donc voilà , en plus c'est une petite que ma belle mère garde à midi donc je l'a connais.
Je me suis proposer à lui faire un an de cours particuliers, et comme je travail chez la prof de violon de l'école de musique (je garde ses enfants) je pourrais parler d'elle et donc faciliter sa rentrée dans l'école de musique pour l'année prochaine !
Mais je vais la convertire à l'alto ! niark

J'ai deux cahier qui conviennent très bien, la méthode de suzuki volume 1 pour faire un peu de mélodie (à vous dirais-je maman !) et pour la technique : méthode d'alto Vol 1 : connaissance de l'instrument de Paul Hadjaje et marc carles.
Par contre, je ne veux pas enseigner à des niveaux qui ont besoin de beaucoup de notion solfégique.
Parce que malheureusement j'ai de grosse lacune dedans, je ne connais pas mon manche, si on me parle de quinte ou autre je ne vois pas de quoi on parle etc...
J'vais enseigner pour les petits ou la notion solfégique est facile et après me reconvertir dans la lutherie (normalement l'année prochaine (j'ai déjà un contact avec un luthier de lausanne

Arrêter de donner des cours à des débutants si vous n'avez ni le niveau, ni la pédagogie pour!Tr€z@ a écrit : Bon bah voilà , je vais donner des cours !
J'ai trouvé une petite qui voulait apprendre le violon, mais elle voulait aller à l'école de musique ou je suis mais elle n'a pas pu (j'ai chouravé la dernière place qu'il y avait mdr).
Donc voilà , en plus c'est une petite que ma belle mère garde à midi donc je l'a connais.
Je me suis proposer à lui faire un an de cours particuliers, et comme je travail chez la prof de violon de l'école de musique (je garde ses enfants) je pourrais parler d'elle et donc faciliter sa rentrée dans l'école de musique pour l'année prochaine !
Mais je vais la convertire à l'alto ! niark
J'ai deux cahier qui conviennent très bien, la méthode de suzuki volume 1 pour faire un peu de mélodie (à vous dirais-je maman !) et pour la technique : méthode d'alto Vol 1 : connaissance de l'instrument de Paul Hadjaje et marc carles.
Par contre, je ne veux pas enseigner à des niveaux qui ont besoin de beaucoup de notion solfégique.
Parce que malheureusement j'ai de grosse lacune dedans, je ne connais pas mon manche, si on me parle de quinte ou autre je ne vois pas de quoi on parle etc...
J'vais enseigner pour les petits ou la notion solfégique est facile et après me reconvertir dans la lutherie (normalement l'année prochaine (j'ai déjà un contact avec un luthier de lausanne(mais c'est pas sur du tout, j'ai une chance))
Je comprends que l'on veuille donner des cours , même étant jeune, mais par Il est vrai que le plus important est de transmettre l'amour de la musique et du violon , mais le reste compte aussi, bonne tenue, vérifier les crispation, faire travailler l'oreille........ J'en ai marre de récupérer des élèves qui ont été mal débuté et qui doivent galèrer pour enlever les mauvaises habitudes déjà acquises!
Si vous ne savez pas donner des cours, laissez faire les pros, merc

- Belisama
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Tu as oublié en te prenant la grosse tête que tu as un jour commencer à donner des cours et que ce n'était pas ça ?chacha a écrit : Arrêter de donner des cours à des débutants si vous n'avez ni le niveau, ni la pédagogie pour!
Je comprends que l'on veuille donner des cours , même étant jeune, mais par Il est vrai que le plus important est de transmettre l'amour de la musique et du violon , mais le reste compte aussi, bonne tenue, vérifier les crispation, faire travailler l'oreille........ J'en ai marre de récupérer des élèves qui ont été mal débuté et qui doivent galèrer pour enlever les mauvaises habitudes déjà acquises!
Si vous ne savez pas donner des cours, laissez faire les pros, merci!

Laisser faire les pro ? Il faut commencer un jour !
Je vais passer mon DFE et j'ai le niveau d'après ma prof pour donner des cours au moins au débutante.
Moi j'ai ma claque des gens qui ont oublier comment ils ont débuté et qu'ils pensent qu'ils étaient tout de suite des pros en commençant.
En clair : Les grosses têtes et les prétentieux mélangé a des amnésique, arrêtez de nous faire chier !
Merci !

- Belisama
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Oui, j'ai malheureusement quelques problèmes dedans, même si je suis niveau DFE.Malkichay a écrit :j'ai de grosse lacune dedans, je ne connais pas mon manche, si on me parle de quinte ou autre je ne vois pas de quoi on parle etc...![]()
J'ai commencé à 11ans et comme c'était déjà vieux pour le conservatoire je devais pour rattraper mon niveau faire deux ans en un.
Pendant quatre ans ça était comme ça, donc les bases solfégiques ont un peu sauté.
C'est pour ça que je ne veux pas donner de cours a des personnes qui ont besoin d'un certains niveau solfégique.
Et que je vais donner que seulement au débutant, parce que j'ai une assez bonne oreille et une bonne tenue.
Pour l'apprentissage d'un instrument c'est ce qui compte le plus.
Le premier, second et troisième doigt, la tenue de l'archet, la main sur le manche et la justesse !

- Malkichay
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Relax, Treza
! Ca ne vaut pas le coup de s'énerver
!
Et tu as raison, il faut bien commencer un jour ! Quand on voit la pédagogie de certains profs "pros", on est en droit de se poser des questions...
Déjà avec ça, il y a du boulot !
Vas-y, petit Scarabée ( pardon, petit Capricorne ! ):D


Et tu as raison, il faut bien commencer un jour ! Quand on voit la pédagogie de certains profs "pros", on est en droit de se poser des questions...
Le premier, second et troisième doigt, la tenue de l'archet, la main sur le manche et la justesse !
Déjà avec ça, il y a du boulot !
Vas-y, petit Scarabée ( pardon, petit Capricorne ! ):D
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