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Bonjour ! Je suis un jeune violoniste (11 ans de pratique à 17 ans), et après avoir vu le film "Le Violon Rouge", me suis trouvé la partition du Concert de Pope (que je peux vous envoyer si vous voulez) et je me heurte à quelques petits problèmes !

Ce sujet traite donc des difficultés du morceau, il ne servira pas qu'à moi mais à tout ceux qui souhaitent jouer comme un maestro !

Tout d'abord : Oui, je suis ambitieux ! Que cela prenne un an, quelques mois ou quelques semaines je veux jouer cette partition !

Mes deux problèmes en ce moment, je suis à la première partie et fait le premier "rythme". Ce passage est composé de doubles croches associées par quatre, liées par deux par l'archet (excusez mon langage primaire, le solfège et moi sommes de lointains amis !) et ... je dois jouer tout ce passage à 160 battements par noire ... Imaginez le problème qui se pose !
Comment jouer à cette vitesse ? J'utilise mon métronome et joue le passage de plus en plus vite, mais je sens qu'au bout d'un moment ça bloque.
Mon deuxième problème ( le moindre puisque la difficulté viendra après le passage que j'ai cité) est la descente de notes.
Toujours double croches par quatre, toutes liées (ça pas de problème) mais ''''''mi bécarre-mi bémol-ré-ré bémol-do-si bécarre-si bémol-la-la bémol etc...'''''
Comment les jouer ?? Placer mes doigts dans la troisième position puis deuxième puis première ou étendre mes doigts et descendre du ré au ré bémol, du si au si bémol etc.. ???



Voilà merci d'avoir lu au moins ! Bonne journée !

Voici un bon exemple de comment le jouer : http://www.youtube.com/watch?v=4SSbyJ6p ... re=related

Aho ! Merci !!! Il le joue vite par contre, j'arrive pas à voir les notes qu'il lie et celles détachées ! ..

Voilà l'une des fameuses descentes ! Et merci pour le conseil de rapidité

J'aime le "ça simplifie la chose" !!
Ah c'est pas tout simple alors .. Je pense à la première solution, et la corde à vide je la garde comme je maîtrise pas encore la 4eme position !

Merci beaucoup !

Joshua Bell propose ça :

Là ya pas de corde bourdon c'est ça ?

Si (au sens de 'mais oui') ...le mi et le la, comme dans le tien.
C'est le même passage, noté un peu différemment.

D'accord d'accord ! Oui c'est une partition "à écriture simplifiée" ! Seulement écriture hein ^^
Allez moi, au boulot !

@ six croches:
Moi j'opterais plutot pour le mi a vide! Ici vu le caractere, c'est plus judicieux. A mon avis c'est ce qu'avait l'auteur en tete quand il a ecrit ca, surtout si ca va un peu vite.
Par contre on peut doigter la descente de facon a eviter de trop glisser.
par ex si on prends la version Bell moi je ferais a vu de nez un truc du style
4-432 1321 4-432 1321 0. Apres ca depends des mains...

Je suis d'accord, faut que ça sonne un espèce de faux/juste démoniaque ! Quelque chose où on a envie de dire : Mais ça sonne magnifiquement faux ! Alors que justement c'est très juste, un peu décalé ! C'est très Paganini je trouve !

Donc le doigté que vous proposez samuel, il faut serrer les doigts les uns contre les autres et juste démancher le 4eme doigt ?

Ca me parait plausible vu que j'aimerai éviter la descente que j'appelle "Paganinienne" (oui je suis un fan ^^) C'est à dire un glissando ! (Que j'utilise déjà dans ce morceau pour les petites descentes sur une corde + corde bourdon)

Ah et désolé pour le double post mais je viens de me rendre compte d'un minuscule défaut dans mon jeu de la première volée de doubles croches ! Minuscule, riquiqui, enfin énorme quoi ...

Quand je joue les doubles croches censées être très rapides, on entend bien les notes qui doivent ressortir (accentuées par mes soins) mais derrière .. disons que quand Philippe Quint le joue on entend des notes très rapides mais claires, moi on entend une sorte de mélasse de notes, une bouillie (de corde sol surtout) pas très appétissante !

Alors comment bien faire sonner les notes ?? Qu'elles soient claires !?

Bosser d'abord les fondamentaux : bariolages liés, sautillés, mixtes...

Pouvez-vous m'aider pour le bariolage lié ? Je ne vois que très vaguement ce que c'est ..

C’est quoi qui pose problème ? Bariolages ? Liés ? Ou les deux ?
Voici un simple exemple basique de bariolages liés : http://www.youtube.com/watch?v=-rYhY_sq8Sk
D'ailleurs, je suis sûr que ton enseignant t’expliquera(it) tout ça très bien